?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 如何提高云南校服的性h? - 昆明崔曼服饰有限公司
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如何提高云南校服的性h?

发布旉Q?015-04-22    来源Q?a href='http://www.bytdeco.com/news/49.html'>http://www.bytdeco.com/news/49.html    

目前各地的中学校服,存在两个较ؓH出的问?一斚w,校服千篇一律、没有个?即有些设计创新,也往往会招致吐?另一斚w,质低价高,加之一些学校或Z利益驱动,密集采购和发行校?“一q恨不得买八w?无Ş中加重了安的负?也因质量较差侵害了学生和安利益.
从这个背景出发考量云南校服新规,可以U得上是教育部门的一ơ行政进?通过邀请学生和安代表参与审定校服Ƒּ,来保证校服向着“实用、大斏V新颖、美观”的方向发展;通过学生安参与校服招标采购,来保证校服的性h比合?通过限定发行时段和发行量,来避免校服“超发”———从制度设计本n来讲,如此环环相扣也堪U完?
|于权益的层面来?校服是家长掏p买、学生穿,作ؓM的学生和安满意与否,才是衡量校服采购成功与否的标?其实,教育从来都是由教与学的双Ҏ?从校规制定到校服采购{等事宜,理论上都应该是双Ҏ志的交换与统一,而非学校单方面拟定条?所??b>云南校服采购中赋予学生和安的参与权、知情权,甚至是决{权,Ҏ上是学生和家长在教育斚w的权利回?q种权利,因与其切w利益相兌具有正当?


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